理科教室 定期購読・最新号・バックナンバー

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本・雑誌 理科教室
本・雑誌内容 学校では「理科の時間がつまらない、わからない」という子どもたちが増えています。こうした、今日の問題点をさぐり、創造的な実践と理論をささえる自然科学教育の専門誌が「理科教室」です。1958年創刊以来、編集委員は学校現場の教員によって構成され、現場での実践を大切にしながら、すべての子どもに保障すべき自然科学教育の内容を明らかにようと編集にあたっています。毎号、子どもがいきいきする授業づくりのための実践と理論、実験観察等の情報を提供しています。
本・雑誌内容詳細 CONTENTS 2018 6 June No.762 vol.61 No.6

巻頭エッセイ 例会が楽しみ、待ち遠しい 古谷 登 ……………………………………… 表2
巻頭口絵 榛名山噴火による火砕流と甲を着た古墳人について 杉山 秀宏 …………… 02
教科書を超えるプラスワンの授業 
小学校3年 風やゴムの動き 簡単にできる風車 宮内 主斗 ……………………………… 08
小学校4年 電気のはたらき 丸山 哲也 …………………………………………………… 12
小学校5年 魚のたんじょう 山口 誠 ……………………………………………………… 16
小学校6年 植物のからだ 小林 浩枝 ……………………………………………………… 20
実践記録 小学校3年 蚕から学ぶ命の連鎖と本質 小野 怜 …………………………… 24
特集 学習指導要領の本格実施に向けて
主張 「何を」を問い直すきっかけに 八田 敦史 ………………………………………… 29
1 「内容」と切り離された「問題解決」理科の向かう先『小学校学習指導要領解説 理科編』を読む 小佐野 正樹 … 30
2 「音」の学習をどうするか 堀 雅敏 …………………………………………………… 38
3 「雨水のゆくえ」 阿部 國廣 …………………………………………………………… 46
4 「均一に広がる」が加わると豊かに広がる「物の溶け方」の授業 玉井 裕和 …… 53
理科教師日記 科学クラブの指導とこれまでの内容紹介 林 恭弘 ……………………… 61
視点 富士山南麓に侵入する外来植物 長谷川 望 ………………………………………… 64
   「種子法」廃止を危惧する 稲葉 敏雄 ……………………………………………… 68
実験・観察 吸虫管で身近ないきもの「アリ」を採集しよう 吉澤 樹理 ……………… 72
光の屈折「お札の消えるコップ」を作ろう 箕輪 秀樹 …………………………………… 74
現代科学の話題 軍事に利用される科学教育 兵藤 友博 ………………………………… 77
行ってみよう科学探険 群馬県立ぐんま天文台 長井 隆行 ……………………………… 82
読者のひろば ……………………………………… 84
理科サークル東西南北 …………………………… 86
科教協だより ……………………………………… 87
読書室(子どもに読ませたい科学の本) ……… 88
読書室(書評) …………………………………… 89
教育情報 …………………………………………… 90
科教協・群馬大会案内 …………………………… 92
次号予告・編集後記 ……………………………… 96
プロダクトNo 1281682116
出版社 本の泉社
発売日 毎月16日
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