子どもの心と学校臨床 定期購読・最新号・バックナンバー

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本・雑誌 子どもの心と学校臨床
本・雑誌内容 不登校,非行,いじめ,学級崩壊などの問題だけでなく,公立学校の崩壊やゆとり教育のひずみ・転換,モンスターペアレントと呼ばれる親たちの出現など,今も学校が背負う問題は多岐にわたります。こうした問題は,学校教諭や養護教諭がひとり抱え込むものでも,保護者だけが負うものでもなく,SCなどの支援者が孤軍奮闘してどうにかできるものでもなく,学校臨床は,多層的で,多面的で,共同的な支援こそが望まれています。本誌『子どもの心と学校臨床』は,そうした理想を現実化するよう,学校臨床にかかわる人たちのためのオピニオンや実用的な情報をまとめた雑誌として創刊したものです。
本・雑誌内容詳細 伊藤亜矢子 ■ 学校で見立てる,学校を見立てる

高橋あつ子 ■ 学校でする子どものアセスメント1感覚統合・発達の偏り・不得意を見つけ得意を伸ばす

古池若葉 ■ 学校でする子どものアセスメント2絵画・表現・情緒表現の本質を見つめて

安住ゆう子 ■ 学校でする子どものアセスメント3知能検査・認知検査結果の教育現場への報告

小山充道 ■ 学校でする子どものアセスメント4アセスメントに活かせる多様なツール

安江高子 ■ 学校での保護者のアセスメント

長谷川智広 ■ 学校のアセスメント──そのポイント

伊藤亜矢子ほか ■ 学級のアセスメント1学級風土を見立てる

弓削洋子 ■ 学級のアセスメント2教師の指導スタイルと学級経営の見立て

大西彩子 ■ いじめのアンケートを作る・読む・活用する

窪田由紀 ■ 学校の緊急支援とアセスメント

連載

川上ちひろ ● 関係を創る・築く・繋ぐ:発達障害のある子どもの成長

丹 明彦 ● 人間と遊び

藤後悦子●学校をめぐる問題と対応:少年スポーツと心理支援

狐塚貴博●この本,読むべし―相互理解を深めるために
プロダクトNo 1281687581
出版社 遠見書房
発売日 2,8月の20日
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